Azorín Abellán CM. Redes de colaboración entre escuelas inglesas para la mejora de la inclusión socioeducativa. profesorado [Internet]. 1 de julio de 2017 [citado 5 de mayo de 2024];21(2):29-48. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/10323