Vásquez Ortíz C, Alsina Pastells Ángel. A model for analysing mathematical objects in chilean textbooks: problematical situations, language and concepts of probability. profesorado [Internet]. 1 de septiembre de 2015 [citado 3 de abril de 2025];19(2):441-62. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18800