1.
Aliaga-Tovar JR, Salas-Blas E, Guevara-Cordero C, Calle-Briolo O, Tafur-Mendoza AA, Peña-Calero BN. Preferencia por la matemática e inteligencias múltiples en escolares peruanos. profesorado [Internet]. 25 de julio de 2022 [citado 21 de noviembre de 2024];26(2):275-96. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/16863