Carrasco-Aguilar, Claudia, y Marlen Figueroa Varela. «Formación Inicial Docente Y High Stakes Accountability: El Caso De Chile». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 23, no. 3 (septiembre 28, 2019): 71–91. Accedido mayo 4, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/9978.