Espada, María, Patricia Rocu, José Antonio Navia, y Maite Gómez-López. «Rendimiento académico Y satisfacción De Los Estudiantes Universitarios Hacia El método Flipped Classroom». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 24, no. 1 (febrero 28, 2020): 116–135. Accedido mayo 6, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/8710.