Pascual Medina, Javier, y Antonio Navío-Gàmez. «Concepciones Sobre innovación Educativa. ¿Qué Significa Para Los Docentes En Chile?». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 22, no. 4 (diciembre 1, 2018): 71–90. Accedido mayo 3, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/8395.