Cruz González, Cristina. «Reseña De Research on Teacher Identity. Mapping Challenges and Innovations». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 22, no. 3 (septiembre 1, 2018): 475–478. Accedido mayo 2, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/8012.