Morón-Monge, Hortensia, y Granada Muñoz-Franco. «Una Mirada crítica Hacia Los Objetivos Y Competencias En Los Libros De Texto De Ciencias: Una Propuesta didáctica Para La formación De Maestros». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 22, no. 2 (junio 1, 2018): 493–507. Accedido mayo 6, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/7734.