Moliner García, Odet, y Serge Ramel. «Una Mirada Sobre El Trabajo En Red Del Laboratoire International Sur l’Inclusion Scolaire (LISIS): Afianzando Una Cultura Colaborativa Para La movilización Del Conocimiento Sobre educación Inclusiva». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 22, no. 2 (junio 1, 2018): 91–109. Accedido mayo 6, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/7716.