Muñoz Stuardo , Gonzalo. «Sense-Making Y Liderazgo Escolar En El Inicio De Una Reforma a Gran Escala: El Caso De La Nueva educación Pública En Chile». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 25, no. 3 (noviembre 17, 2021): 111–135. Accedido mayo 2, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/22668.