Luzón, Antonio, Mónica Porto, Mónica Torres, y Maximiliano Ritacco. «Best Practices in Programs for Students at Risk in Secondary Schools. A Perspective Based on Experience». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 13, no. 3 (diciembre 1, 2009): 217–238. Accedido mayo 9, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20722.