Poncet Souto, Marta, y Rufino González Fernández. «To Innovate Does Not Accept the Impererative». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 14, no. 1 (abril 1, 2010): 237–250. Accedido mayo 13, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20542.