Martínez Lirola, María. «The Use of the Portfolio As a Methodological and Assessment Tool in the Process of European Convergence». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 12, no. 2 (septiembre 1, 2008): 12. Accedido mayo 13, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20469.