Suriá Martínez, Raquel. «Teachers’ Perceptions about Their Training in the Use of ICT As a Support Tool for Integrating Students With Disabilities». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 15, no. 2 (septiembre 1, 2011): 299–314. Accedido mayo 9, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20285.