Champollion, Pierre. «The Impact of the Territory in Education. The Case of the Rural School in France». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 15, no. 2 (septiembre 1, 2011): 53–69. Accedido mayo 17, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20257.