Lopes, Amélia. «A construção De Identidades Docentes Como Constructo De Estrutura E dinâmica sistémicas: Argumentação E Virtualidades teóricas E práticas». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 11, no. 3 (diciembre 1, 2007): 24. Accedido mayo 18, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20072.