Lopes, Amélia. «The Construction of Teaching Identities As Aconstruct of a Systemic Structure and Dynamic: Arguments and Theoretical and Practical Virtues». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 11, no. 3 (diciembre 1, 2007): 25. Accedido septiembre 8, 2026. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20071.