Branda, Silvia A., y Luis Porta. «Teachers Who Leave a Mark. Personal Biography and Professional Identity in Memorable Teachers». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 16, no. 3 (septiembre 1, 2012): 231–243. Accedido mayo 17, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20010.