Barraza, Laura, et Carolina Castaño. « Can Science Education Help to Build a Sustainable Society? ». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 16, no. 2 (septembre 1, 2012): 45–58. Consulté le mai 18, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19915.