Martínez Berruezo, Mª Ángeles, y Isabel Pascual Gómez. «The Influence of Virtual Teaching in Teacher trainee´s Critical Thinking». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 17, no. 3 (octubre 24, 2013): 293–306. Accedido mayo 2, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19698.