Ion, Georgeta, Patricia Sil, und Elena Cano García. „Feedback and Feedforward in the Assessment of students’ Competences in Higher Education“. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 17, no. 2 (September 1, 2013): 283–301. Zugegriffen Mai 19, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19572.