Gutiérrez Cáceres, Rafaela. «Actitudes Hacia La Escritura En Alumnos Sordos Y Oyentes Integrados En Contextos Escolares bilingües». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 17, no. 1 (abril 1, 2013): 385–400. Accedido mayo 9, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19476.