Barragán Sánchez, Rafael, y Estrella Ruiz Pinto. «Gender Divide and Digital Inclusion. The Potential of Social Networks in Education». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 17, no. 1 (abril 1, 2013): 309–323. Accedido mayo 21, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19469.