Díaz de Greñu Domingo, Sofía, Rocío Anguita Martínez, y Luis M. Torrego Egido. «De La teoría a La práctica. Profesorado Y Alumnado Ante El Desarrollo De Un Proyecto De innovación Sobre La Igualdad De género Y a Diversidad Afectivo-Sexual En Las Aulas De Secundaria». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 17, no. 1 (abril 1, 2013): 111–127. Accedido mayo 13, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19466.