González Calvo, Gustavo, y José J. Barba. «In-Service Training and Development of the Reflexive Identity of Teachers from Group and Individual Perspectives». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 18, no. 1 (abril 1, 2014): 397–412. Accedido mayo 3, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19161.