Martínez Abad, Fernando, Mª José Rodríguez Conde, y Francisco J. García Peñalvo. «Assessing the Impact of the Term "MOOC" Vs “eLearning” in Scientific Literature and Dissemination». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 18, no. 1 (abril 1, 2014): 185–201. Accedido mayo 2, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19137.