Durán Rodríguez, Rodrigo, Christian A. Estay-Niculcar, y Concepción Cranston. «Estudio Exploratorio Del Impacto Del Feedback En El PLE». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 19, no. 2 (septiembre 1, 2015): 93–113. Accedido mayo 7, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18759.