Robles Vílchez, Mª Carmen, y Miguel Ángel Gallardo Vigil. « Learning for Social Change As a Strategy to Contribuye to the university´s Social Responsability». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 19, no. 1 (abril 1, 2015): 298–315. Accedido mayo 6, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18624.