Aramburuzabala, Pilar, Rosario Cerrillo, y Inmaculada Tello. «Aprendizaje-Servicio: Una Propuesta metodológica Para La introducción De La Sostenibilidad Curricular En La Universidad». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 19, no. 1 (abril 1, 2015): 78–95. Accedido mayo 8, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18607.