Rottenberg, Débora, y Guadalupe Francia. «El Contexto Neoliberal En El Alcance De La Equidad Propuesta Por Las políticas Europeas De Proficiencia lingüística: El Caso Del español En El Sistema Educativo Sueco». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 20, no. 2 (septiembre 1, 2016): 366–380. Accedido mayo 5, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/10424.