Medina Moya, José Luís, y María José Pérez Cabrera. «LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL PROCESO DE APRENDER A SER PROFESOR: LA VISIÓN DE LOS PROTAGONISTAS». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 21, no. 1 (abril 1, 2017): 17–38. Accedido mayo 6, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/10350.