Abiétar López, Míriam, y Almudena A. Navas Saurin. «El Sentido De La Escolaridad Obligatoria Como Transición O Como Fin». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 21, no. 4 (diciembre 1, 2017): 75–94. Accedido abril 30, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/10046.