Andreucci-Annunziata, Paola. «Talento Y argumentación: Una Alianza dialógica En El Aula». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 20, no. 2 (septiembre 1, 2016): 2–17. Accedido julio 5, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/10405.