Domínguez Fernández, Guillermo, Esther Prieto Jiménez, und Francisco Javier Álvarez Bonilla. „Las Situaciones Reales Del Docente Como Estrategia De Aprendizaje Inicial Del Profesorado De Secundaria: El Modelo SIRECA“. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 23, no. 3 (September 30, 2019): 129–149. Zugegriffen Juli 22, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/9512.