Maturana Castillo, Daniela Cecilia, und José Antonio Cieza García. „La mentoría En Los Procesos De inducción Del Profesorado Principiante. Las Competencias Del Mentor Como Insumo Para Orientar Su Proceso Formativo“. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 25, no. 3 (November 24, 2021): 349–370. Zugegriffen November 21, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/9251.