Portiño-Medina, Camilo, Angélica Vera-Sagredo, y Pilar Jara-Coatt. «Experiencias Del Profesorado Novel Respecto a Las prácticas De educación matemática Inclusiva Dentro Del Contexto Escolar». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 28, no. 3 (diciembre 1, 2024): 123–144. Accedido diciembre 26, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/29551.