Juan Rubio, Antonio Daniel. «Inclusion of Pronunciation in English Textbooks for Primary Education: A Mixed-Methods Study». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 28, no. 3 (noviembre 28, 2024): 191–213. Accedido enero 14, 2025. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/29542.