Flores Morales, María de Lourdes, und María Leticia Rivermar Pérez. „Transiciones Fragmentadas De La Escuela Al Trabajo. El Caso De jóvenes De Dos Municipios Del Estado De Puebla“. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 26, no. 3 (November 7, 2022): 15–31. Zugegriffen Juli 22, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/22882.