Alonso, Raul, Paula Romão, y Paulo Delgado. «Teacher Bureaucracy in Portugal: Knowing to Act». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 26, no. 2 (julio 26, 2022): 341–365. Accedido diciembre 27, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/21268.