Serra, Juan Carlos, Graciela Krichesky, y Alicia Merodo. «Training of Novice Teachers in High Schools in Argentina. An Approach Based on the Labour Insertion of Graduates of the National University General Sarmiento». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 13, no. 1 (abril 1, 2009): 195–208. Accedido julio 3, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20594.