Fandiño Cubillos, Graciela, y Inés Elvira Castaño Silva. «Becoming a Teacher: The First Year of Work for Teachers in Early Childhood Education». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 13, no. 1 (abril 1, 2009): 117–128. Accedido junio 1, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20584.