Vaillant, Denise. „Policies for Entering the Teaching Profession in Latin America: The Outstanding Debt“. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 13, no. 1 (April 1, 2009): 27–41. Zugegriffen Juli 5, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20572.