Montero, Maria Lourdes, y Adriana Gewerc. «From the Desired Innovation to Realistic Innovation. Schools Changed by ICT». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 14, no. 1 (abril 1, 2010): 303–318. Accedido abril 4, 2025. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20550.