Montero, Maria Lourdes, and Adriana Gewerc. “From the Desired Innovation to Realistic Innovation. Schools Changed by ICT”. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 14, no. 1 (April 1, 2010): 303–318. Accessed May 20, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20550.