Herrera Torres, Lucía, Ana María Fernández Bartolomé, Katia Caballero Rodríguez, y Juan Manuel Trujillo Torres. «Teaching Competencies of Beginning Teachers Participating in a Mentorship Project. Implications for University Professional Development». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 15, no. 3 (diciembre 1, 2011): 213–241. Accedido julio 22, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20425.