Sammons, Pam, y Linda Bakkum. «Escuelas Eficaces, Equidad Y Eficacia Docente: Una revisión De La Literatura». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 15, no. 3 (diciembre 1, 2011): 9–26. Accedido febrero 23, 2025. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20404.