Bustos Jiménez, Antonio. «Learning How to Teach in the Rural School. The Evolution of the Professional Identity in the Multigrade Classroom». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 11, no. 3 (diciembre 1, 2007): 26. Accedido julio 22, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20080.