Barberá Cebolla, Juan Pedro, y Marte Fuentes Agstí. «A Case Study on students’ Perceptions about the Inclusion of ICT in a Secondary School». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 16, no. 3 (septiembre 1, 2012): 285–305. Accedido julio 22, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20015.