Andreucci Annunziata, Paola M. «El Enfoque clínico En La formación Continua De Profesores: La teorización Del “Ojo pedagógico” Como Destreza Compleja». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 16, no. 1 (abril 1, 2012): 257–275. Accedido julio 22, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19789.