Coll, César, Teresa Mauri, y Ma José Rochera. «The Practice of Assessment As a Context for Learning to Be a Competent Learner». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 16, no. 1 (abril 1, 2012): 49–59. Accedido abril 3, 2025. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19770.