Silva-Peña, Ilich, y Isabel Salgado Labra. «Utilización De MOOCs En La formación Docente: Ventajas, Desventajas Y Peligros». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 18, no. 1 (abril 1, 2014): 155–166. Accedido septiembre 1, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19132.